Preschool
ひとりひとりの「やりたい!」 「知りたい!」 という自主性、またそれを達成するまでの過程をとても大切にしています。 アットホームな環境の中、子どもたちは世界共通のモンテッ ソーリ教具を通して、 毎日安心して活動することができます。 様々な過程を通して得た成功体験や自信は、 子どもたちの今後のさらなる挑戦につながり、 将来グローバル社会を生き抜く力になることでしょう。
モンテッソーリ教育の内容
モンテッソーリ教育の目的は、発達段階にある子供を援助し、「自立していて、有能で、責任感と他人への思いやりがあり、生涯学び続ける姿勢を持った人間に育てる」ことです。この目的を達成するため、マリア・モンテッソーリ女史は、子供を観察し、そこから得た事実に基づいて教育法を構成し、独特の体系を持つ教具を開発しました。その教育法の正しさは、現代の大脳生理学、心理学、教育学などの成果によって証明されています。
ザイオンでは、人格形成の基礎となる0歳から6歳までのこの貴重な幼児期に、これからの人生においての土台となる、「学びに向かう力」、「考え創造する力」、そして「人を思いやり、円滑にコミュニケーションができる力」を育むことがとても重要と考え、環境を整え、一人ひとりの個性を大切に健やかに育つためのお手伝いをしていきます。 異年齢混合の中で、日常生活に近いさまざまな体験等を通じて、自主的、個別的な保育を実践しています。また、子ども同士の学び合い・尊敬・愛・思いやりを大切にしています。
カリキュラム目標
知的好奇心にあふれ、想像力豊かで、ゼロから何かを創り出し表現する力。正しい価値判断と強い意思決定ができ、自立心と責任をもって行動できる力を養います。
Creativity
想像力=創造力
個々の感性や自発性を尊重し、その子に
あった最良の教育を提供することで、
子どもの好奇心を掻き立て、 生涯学び続ける姿勢を持った人間を育てます。
Love of learning
生涯にわたる学習への意欲
国際社会で活躍する、有能なグローバルリーダーの育成
モンテッソーリ
自主性や集中力、考える力を育みます。国家資格を持つ講師とともに世界で注目される教育法を実践します。
日常生活の練習
感覚教育
言語教育
数教育
文化教育
ザイオンでは、人格形成の基礎となる０歳から６歳までのこの貴重な幼児期に、これからの人生においての土台となる、「学びに向かう力」、「考え創造する力」、そして「人を思いやり、円滑にコミュニケーションができる力」を育むことがとても重要と考え、環境を整え、一人ひとりの個性を大切に健やかに育つためのお手伝いをしていきます。 異年齢混合の中で、日常生活に近いさまざまな体験等を通じて、自主的、個別的な保育を実践しています。また、子ども同士の学び合い・尊敬・愛・思いやりを大切にしています。
知育プログラム
活動には、作業や考えることに集中する頭脳を使う時間、それとは対照的に、お友達と一生懸命体を動かすことに集中する時間と、はっきり分けて取り組んでいます。週１回、専門のリトミック、体操の講師もお呼びして活動しています。
また、サイエンス、クラフト、クッキングも取り入れ、お子様が楽しんであらゆることを学べる環境を整えています。